兴奋的点在于完整细致的展现了一个艺术家个人语言的探索过程，这其中有环境，有个人。男主最后还是选择架上绘画，做家教被双胞胎轮流欺负不是因为他无法突破自我，而是在众艺术形式都体验过后最终回归“本我”。或许里希特本人并非如此，但每个艺术家探寻语言的过程都是折磨的痛苦的，做家教被双胞胎轮流欺负无法形成个人语言和审美体系只限于技术完善艺术家终究只是匠人。想起之前见倪军先生，他说他清华美院毕业后去了纽约，见到了当年在国内鲜少见到的众多当代艺术，于是就尝试过各种形式，中间有六年一度没动过笔，只偶尔勾勾速写，做家教被双胞胎轮流欺负为了把自己想明白，也为了扔掉附中时期的习气。最终他还是选择了油画，做家教被双胞胎轮流欺负不是因为他改不掉，而是因为他在想通以后，做家教被双胞胎轮流欺负发现自己还是喜欢绘画。他说：“杜尚之所以不画画了，做家教被双胞胎轮流欺负除了形式上的反抗，更多的是，想让大家按照自己喜欢的方式活着。”